Thème : 02- Fabriquer

Le laboratoire Aliments Bioprocédés Toxicologie Environnements (ABTE) de l’université de Caen Normandie travaille sur l’évaluation de la qualité de l’air dans un milieu urbain, en cherchant à impliquer un collectif citoyen. Il vise plus particulièrement les émissions polluantes liées à la consommation de carburants d’origine fossile et de combustibles (bois, charbon, …). 

Ces émissions polluantes sont majoritairement dues à l’activité humaine, et peuvent être évaluées dans l’environnement par une mesure des retombées en Hydrocarbures Aromatiques Polycycliques (HAPs). L’objectif est d’aboutir à une cartographie géographique et saisonnière de la présence de ces HAPs, afin d’orienter, dans le futur, les moyens à mettre en œuvre pour une réduction de ces émissions polluantes en milieu urbain.

Un autre volet des recherches du laboratoire ABTE, concerne la plante Élaegnus ou Chalef (Ebbingei elaeagnus), un arbuste d’origine horticole que l’on retrouve dans de nombreuses haies de parcs ou d’habitats collectifs ou individuels.

À l’occasion de l’atelier du jeudi 13 avril après-midi, vous aurez l’occasion de vous familiariser avec les enjeux, principes et conséquences de la pollution de l’air en milieu urbain. Vous découvrirez les outils de la mesure citoyenne de la qualité de l’air, et serez invités à identifier et cartographier les zones de l’agglomération caennaise pertinentes pour installer ces capteurs, et où partir à la recherche de la plante Ebbingei elaeagnus.

Le jeudi 13 avril au soir, c’est un temps de formation qui est proposé ! Jérôme Le Dauphin, directeur de l’équipe en charge du projet, propose de vous intégrer dans le réseau citoyen, et de vous former à l’utilisation des outils de mesure pour les installer à votre domicile, dans votre jardin !

Pour l’atelier du soir, un grignotage est prévu pour ne pas avoir les estomacs qui gargouillent.

Les chercheur·se·s du laboratoire Espace et Société de Caen (ESO) vous immergeront dans leur quotidien au travers d’un Atlas qui repère des zones, délimite des contours, identifie des frontières et découpe la société selon les groupes sociaux, les générations, les habitudes, … 

La différence entre l’espace réel et l’espace ressenti, selon le quartier que l’on habite, que l’on fréquente, où l’on travaille, … constitue une des matières qui intéresse le laboratoire ESO.

Dans cet atelier, vous serez invité à produire une carte de votre espace vécu, afin d’enrichir et d’actualiser les travaux déjà réalisés, et d’initier la mise à jour d’une publication de l’Atlas social de Caen.

Les Atlas sont les outils incontournables des géographes depuis les origines de la discipline : une carte bien conçue vaut un long discours. Aujourd’hui, ils sont plus que jamais pertinents pour saisir les hiérarchies d’une société, les mécanismes qui les produisent et la complexité de ses espaces. Dans un monde où les informations jaillissent de toutes parts, où la multiplication des points de vue peut amener plus de confusion que de clarté, où le vrai se mélange parfois au faux, il est plus que jamais nécessaire de publier des Atlas : des synthèses dégageant des repères de compréhension accessibles au plus grand nombre.

Fruit du travail de plus de 70 scientifiques, l’Atlas social de Caen se veut porteur d’une telle ambition, participez à son avancée !

Fruit d’une résidence artistique et culturelle menée au Dôme et ailleurs, en Normandie, ⥁ est le nouveau projet sonore de Perig Villerbu avec Thibault Jehanne, Adrien Melchior et Leopold Frey. Venez avec vos vieilles platines vinyle ou avec vos objets pour faire du son.

Mais que sont ces ⥁ ?

Ce sont des machines sonores constituées de plateau tournant et fabriquées à partir de matériel de récupération. Enrichies de système de captation sonore, chacune des ⥁ à son propre rythme, sa propre pulsation, son propre son, sa propre vitesse de rotation.

⥁ Est, avant d’être une musique, une énergie, un flux, un élan. C’est la conviction qu’une autoroute, que le bruit des feuilles mortes, le décollage d’un avion, le son répétitif d’un engrenage, ou le son d’un interrupteur peuvent être musicaux.

⥁ C’est aussi un moyen – une envie – de rendre discernable l’indiscernable, de faire porter l’attention aux petites choses, à ce qui nous entoure, ce qui franchit nos tympans, dans lesquelles une beauté est toujours à trouver. Un moyen de se « rendre compte », de s’émerveiller des choses simples. Une fois le mouvement circulaire des disques lancé, il ne s’arrêtera pas avant la fin de la performance. Il pourra ralentir ou s’accélérer, mais pas s’arrêter. Les disques tourneront tout le temps.

Les ⥁ sont des mouvements circulaires, comme des vagues ou comme une rivière, tout le temps coulant, à la fois immuable et en constant changement. Et même s’il existe des machines ⥁ électroniques, il n’y a pas de recherche de sonorités synthétiques, mais plutôt l’idée paradoxale de créer une musique « acoustique électronique », dans un rapport organique aux sons, à ces nouveaux instruments.

Mais comment créer des ⥁ ? Comment écrire des partitions pour les ⥁ ? Les personnes participantes auront l’occasion d’enrichir, de tester, de composer puis de jouer collectivement avec les ⥁.

Pour cet atelier, un grignotage est prévu pour ne pas avoir les estomacs qui gargouillent.

450 millions de tonnes de plastique sont produites chaque année, et une bonne part se retrouve dans les océans. En attendant de trouver des alternatives à leurs usages, si on essayait de les recycler ?

“Le plastique, c’est fantastique !”, dit une chanson. En tout cas, ils sont partout, et pour plusieurs raisons. Cet atelier sera l’occasion de mieux connaître ces matières et de s’intéresser à la fin de leurs cycles de vie, avec le recyclage.

Les personnes participantes pourront découvrir par la pratique comment recycler un plastique de manière hyper-locale, au sein du FabLab. On apprendra ainsi à trier, broyer, comment identifier et refabriquer de la matière, … qui sera ensuite utilisable dans nos machines.

À la suite, chacun sera invité à fabriquer, voir imaginer et prototyper un objet, qui lui serait utile au quotidien à partir de cette matière recyclée : bouton, équerre, règle, médiator pour guitare ou boîte à bijou, … Laissez parler votre créativité !

450 millions de tonnes de plastique sont produites chaque année, et une bonne part se retrouve dans les océans. En attendant de trouver des alternatives à leurs usages, si on essayait de les recycler ?

“Le plastique, c’est fantastique !”, dit une chanson. En tout cas, ils sont partout, et pour plusieurs raisons. Cet atelier sera l’occasion de mieux connaître ces matières et de s’intéresser à la fin de leurs cycles de vie, avec le recyclage.

Les personnes participantes pourront découvrir par la pratique comment recycler un plastique de manière hyper-locale, au sein du FabLab. On apprendra ainsi à trier, broyer, comment identifier et refabriquer de la matière… qui sera ensuite utilisable dans nos machines.

À la suite, chacun sera invité à fabriquer, voir imaginer et prototyper un objet, qui lui serait utile au quotidien à partir de cette matière recyclée : bouton, équerre, règle, médiator pour guitare ou boîte à bijou, … Laissez parler votre créativité !

Le dictionnaire des synonymes CRISCO / Université de Caen Normandie a, en ce moment, plus de 800 propositions par ses usagers pour des synonymes en attente de traitement. 

L’atelier sera l’occasion de découvrir le traitement informatique nécessaire à la définition de synonymes, et le travail de validation et de recherche linguistique pour définir une nouvelle entrée.

Laurette Chardon, ingénieure de recherche en charge du DES au CRISCO, et Jacques François, linguiste et ancien directeur du CRISCO, seront présents pour vous apporter leurs éclairages scientifiques sur ces fascinants synonymes et sur toute la recherche linguistique qui les entoure.

Et si l’intelligence artificielle (IA) nous aidait à mieux connaître et protéger la faune ? Comment une caméra peut-elle détecter des papillons de nuit et les identifier ?

Au cours de cet atelier, vous pourrez découvrir le projet Edge Data Cam, vous initier aux principes de reconnaissance d’image informatique et commencer à apprendre à nourrir une “intelligence artificielle” pour qu’elle puisse reconnaître des papillons.

L’IA est partout, et elle nous questionne. Est-elle utile, dangereuse, fiable ? Est-elle vraiment ou seulement intelligente ? Le but de cet atelier sera d’en débattre, de découvrir comment ces outils peuvent être mis à profit en dehors des sentiers battus, et d’entraîner concrètement un modèle de deep learning.

 

Zoom sur le projet “Edge Data Cam”

Depuis juin 2021, un partenariat s’est concrétisé entre la société INCAYA, le CPIE Vallée de l’Orne et le Dôme, autour de la conception d’un dispositif open source de captation d’images et de vidéos de biodiversité. Cette caméra connectée a été proposée et améliorée avec le public du TURFU Festival 2021 et de la Nuit de l’Imagination 2022 : sa construction et son coût ont été optimisés pour être accessible au plus grand nombre.

C’est désormais un outil utilisé par le CPIE pour élaborer des activités locales d’éducation à l’environnement, notamment à destination du public scolaire.

Le but est désormais de développer un outil susceptible de reconnaître en autonomie les papillons de nuit. Pour cela, capteur spécialisé génère des données complexes et volumineuses qui doivent, par défaut, être transférées dans le cloud pour pouvoir être exploitées et partagées. Dans le but de réduire l’impact environnemental de ces transferts, nous proposons de prototyper une solution d’edge computing (« informatique en périphérie »), basée sur le machine learning embarqué. Notre ambition est de limiter au maximum les besoins en bande passante entre le capteur (ici, une caméra spécialisée) et le serveur de stockage des données collectées, en transférant une partie du traitement au niveau du capteur lui-même.

Notre preuve de concept aura pour objectif le développement d’un programme d’intelligence artificielle hébergé sur un ordinateur monocarte. Nous chercherons à mettre en œuvre des technologies – computer vision et transfer learning – qui pourront, à l’avenir, s’adapter à des problématiques diverses, mais ce prototype se concentrera sur l’identification des papillons de nuit (hétérocères), grâce à un prototype de piège photographique adapté à l’environnement nocturne.